集体面谈不止于“泛泛而谈”
干部考察集体面谈的程序价值，在于穿透工作成绩的表象，触及干部内在的党性修养与境界格局。若将面谈局限于对成绩的简单复述和肯定，在干部思想、不足、处世等方面，只是过场式的“泛泛而谈”，真实全面评价干部也就失去了意义。要让集体面谈结论既准又实，就得在谈思想、谈不足、谈处世上深入谈、谈深入。
谈思想不止于“蜻蜓点水”，注重探本探源。思想上不偏差，行动才不走样。抽离思想谈成绩，犹如欣赏一幅画作时只看色彩的绚烂，却忽略了其承载的思想内涵。干部在工作中取得的每一项成绩，背后都潜藏着其对事业的理解、对责任的认知以及对价值的追求。集体面谈中着重谈思想，就是要深入观察干部在成绩背后所秉持的信念支撑，是怀揣着为人民服务的赤诚之心，还是抱着应付差事的敷衍态度；是着眼于长远发展的战略眼光，还是局限于短期成效的狭隘视角；是坚守着求真务实的工作原则，还是信奉着投机取巧的捷径思维。这种对思想的深度探究，并非否定其已有成绩的价值，而是通过对精神内核的审视，引导干部坚定正确的理想信念，让每一项成绩都成为践行初心使命的生动注脚。
谈不足不止于“经典问题”，注重点准点透。成绩是过往努力的沉淀，不足是未来成长的伏笔。在成绩的光环下对不足视而不见，是认知上的自我封闭，会阻碍干部的持续进步。干部的成长历程，本质上是一个不断发现自身不足、主动弥补缺陷的过程。集体面谈中强调谈不足，就是要促使干部打破自我满足的认知壁垒，在成绩的参照下清醒地认知自身的短板，是思维方式上的固化，导致工作缺乏创新；还是知识储备上的欠缺，影响了对复杂问题的判断；又或是工作作风上的浮躁，造成了执行层面的疏漏。这种对不足的正视，不是对干部工作的否定，而是通过认知上的觉醒，激发其自我提升的内在驱动力，让每一个不足都成为能力提升的起点，推动干部在自我完善中不断前行。
谈处世不止于“一面之词”，注重见人见事。处世能力是干部融入社会、推动工作的重要素养。脱离处世谈成绩，如同评价一件工具只看硬度，却忽视了其与使用环境的适配性。良好的处世之道，体现了干部对社会关系的认知与把握。集体面谈中深入谈处世，就是要探究干部在人际交往中的认知与态度，是秉持平等尊重的理念与同事协作，还是带着等级观念进行互动；是怀着真诚服务的心态与群众沟通，还是以居高临下的姿态开展工作；是抱着包容理解的胸怀对待不同意见，还是以排斥抵触的心理予以回应。这种对处世的关注，并非倡导世俗的关系学，而是通过对社会认知的梳理，引导干部构建和谐的人际关系，凝聚工作合力，让个人的能力在良好的人际氛围中得到充分施展，从而更有效地推动工作开展。
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