“看破”还需“说破”
（通讯员 马雷）俗话说“看破不说破”，指对看到的问题或真相保持沉默，不轻易道破。这种处世之道，在人际交往中能维系和谐，但在推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实中，“不说破”便会异化为掩盖问题的“遮羞布”，成为破除“四风”顽瘴痼疾的“挡箭牌”，必须予以摒弃，坚决将歪风邪气“说破”“戳破”，以实际行动置身党的作风建设。
一些党员干部一味顾情面、讲“和气”，对身边违规吃喝、铺张浪费等“四风”现象默许纵容；或是在参与党内政治生活时，对领导、同事身上存在的官僚作风、形式主义等不敢直言批评，谨言慎行、明哲保身；或是对程序、文稿中的错误和漏洞闭口不言，采取“事不关己高高挂起”的姿态；又或是在对照查摆自身问题时，避重就轻、遮遮掩掩，用常常说、人人说的“经典问题”应付了事，让问题查摆沦为“走过场”，等等。
“沉默”背后，有“老好人”的思想枷锁，有对权力不合理畏惧的顾虑，有查摆问题等同于“自我否定”的错误思想，有信奉“沉默是金”的错误处世哲学，等等。这些行为看似给了他人和自我“面子”，实则丢了党性“里子”，本质上是缺乏责任担当、党性原则弱化的表现，最终会导致问题积压、贻误事业。
敢于说破，是党员干部应有的担当。要继承和发扬“批评与自我批评”这一优良传统，坚持“大胆开麦”，敢于对上级的决策偏差提出建议，及时提醒同事工作中的失误，对下级存在的违规违纪行为抓早抓小、从严督促整改，坚决破除自我思想上的“怕丑”心理。要出于公心，以帮助同志、推动工作为出发点，而非泄私愤、图报复。要注重场合，选择合适的时机指出问题，避免让被批评者陷入尴尬境地。要把握分寸，以事实为依据，客观公正地指出问题所在，提出切实可行的改进建议，做到有理有据、令人信服。
“开门教育”的“开门纳谏”机制，将个体“看破”的问题转化为社会共识的“说破”压力，推动学习教育从“内部自我革命” 拓展为“社会协同治理”，这既是风向也是态度。“说破”既需要个人勇气与担当，更需要从制度层面加强保障。要持续完善容错纠错机制，为坚持原则、敢言敢为者撑腰鼓劲。坚持正确用人导向，坚决抵制“老好人”“太平官”。强化“斗争精神”培育，营造人人敢监督、人人敢发声的政治氛围。常态开展作风建设“回头看”，扭住不放、破而后立，坚决防止“沙滩流水不到头”。
