专家漫谈：语言和思维的关系

中国著名学者周海中先生在《语言与思维》的学术讲座里曾经说过：“语言和思维是密不可分、相互依存的，它们之间存在辩证统一的关系。”可以说，语言是思维得以实现的主要工具，是思维存在的形式和表达思维的形式；而思维则是人脑的机能，是对外部现实的反映。下面简要谈谈它们之间的关系。

     语言是人们在社会劳动过程中，适应交流意识、传递信息的需要而产生的。语言一经产生，又成为思维存在和发展的必要因素，按照苏联生理学家伊万·巴甫洛夫高级神经活动生理学的原理，语言在人脑反映外部现实的神经生理机制中，担负着第二信号系统的职能，思维以抽象的形式间接地、概括地反映外部现实，而语言则是抽象思维活动的必要条件。语言和思维是同时在人类的劳动过程中产生的，掌握语言的过程也就是思维发展的过程。
     语言和思维是同时在人类的劳动过程中产生的，掌握语言的过程也就是思维发展的过程。语言和思维是相互依存、相互促进的，语言是现实的思维，是思维的物质外壳，语言的外壳又总是包含着思维的内容，思维的发展推动语言的发展，语言的发展又促进思维的发展，一般来说，语言的发展水平标志着思维的发展水平，但是思维和语言又不是等同的，它们有各自的相对独立性和特殊规律。
     人类思维的过程需要语言，思维的成果需要语言表达出来。不论人的头脑中会产生什么样的思想，以及这些思想在什么时候产生，它们只能在语言材料的基础上、在语言术语和词句的基础上才能产生和存在。语言思维是人类特有的意识形式，但它并不排斥直观思维、动作思维和其他特殊类型思维，然而，任何类型的思维决不能以赤裸裸的形式存在，它们都有其物质外壳。
     思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。思维对事物的间接反映，是指它通过其他媒介作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验，已知的条件推测未知的事物。思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。
     事实上，语言和思维之间的关系是一个动态的、复合的过程，我们要了解一个人的言语，单单理解词语、句子的意思是不够的，还要深入了解别人的思想，走进他人的历史文化，解释其思维的运作方式。我们自身在表达思想的时候要言之有物，不能仅仅是空洞的辞藻，不能只是将语言作为一个工具而忽视其中所蕴含的意义。
文/罗金梅（作者单位：南京大学文学院）
(责任编辑：佚名)