准确把握教育科技人才是建设中国式现代化的根本需求

        在今年全国两会上，习近平总书记多次提到“教育”“科技”“人才”这三个关键词。如何统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，强化现代化建设人才支撑？代表委员讲述经历、展开热议，表示要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，共促教育科技人才事业高质量发展。
教育、科技、人才一体化发展，是当前推动中国式现代化和高质量发展的关键所在。这一战略不仅深刻揭示了教育、科技、人才在新时代国家发展中的核心地位，而且为未来的社会发展指明了方向。
       教育作为培养人才的摇篮，承担着塑造未来、引领未来的重任。通过深化教育改革，优化教育资源配置，加强学科建设和人才培养，我们可以培养出更多适应新质生产力发展需要的急需紧缺人才。这些人才将成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
       科技是推动新质生产力发展的关键动力。在全球化竞争日益激烈的今天，科技创新已经成为国家竞争力的核心。因此，我们需要加大科研投入，加强科技创新体系建设，推动科技成果的转化和应用。同时，我们还需要利用好人才这一创新活动中最为活跃、最为积极的因素，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。
       人才是发展的第一资源，是推动社会进步和经济发展的关键因素。我们需要充分发挥“人才是第一资源”的作用，完善人才“引育留用”各项制度，通过优化人才政策、提高人才待遇、加强人才服务等方式，吸引和留住更多优秀人才。这些人才将在新质生产力的发展中发挥不可替代的作用。
笔者认为，教育、科技、人才三者之间相互作用、相互促进，共同推动新质生产力的发展。我们需要推动这三者之间的良性循环，形成相互促进、共同发展的良好局面。这包括深化教育综合领域改革，推进职普融通、产教融合、科教融汇；健全要素分配机制，厚植人才发展沃土；加强政策引导和支持，鼓励教育、科技、人才之间的深度合作等。
      在国际上，各国也在积极推动教育、科技、人才一体化发展。他们加强创新驱动的顶层设计，统筹规划科研创新布局，提升基础教育的科技素养，推动高等教育培养综合型人才等。这些举措为我们提供了有益的借鉴和启示。
总而言之，教育、科技、人才一体化发展是推动中国式现代化和高质量发展的必由之路。我们需要坚持这一战略方向，不断完善相关政策措施，加强国际合作与交流，共同推动人类社会的进步与发展。
(责任编辑：佚名)