如何遏制助学金发放乱象？

     赤壁市车埠高中学生罗某的助学金申请表上，家长信息栏显示其父为某镇副镇长……9月14日，赤壁市纪委通报一起教育系统违规审批发放国家助学金的典型案例，12名责任人被问责。（网易新闻，9月15日）
国家助学金旨在“助学”，是国家提供给家庭困难学生的经济资助，可以帮助条件困难家庭减轻因支付学生学费带来的经济负担，不光有利于降低贫困生的辍学率，也在一定程度上促进教育的公平。因此，国家助学金按照政策进行发放意义重大。
     然而，随着国家助学金这一政策在高校覆盖范围的扩大和资助金额的逐年提高，各高校在助学金发放上所存在的问题也逐渐地凸现出来。个别学校出现“伪贫困生”和用助学金充当奖学金等情况，侵害了部分贫困学生的权益，不仅造成了资源的浪费，也损害了教育公平的原则，违背了助学金设立的初衷。
    仅这则新闻中披露的，赤壁市某中学不少学生申请普通高中国家助学金的资料不全。一位学生的申请表中，“个人申请理由”、“班级审核意见”和“学校审核意见及公示”等表格栏都是空白，也没有相关部门的签字和盖章，却得到每年1500-2500元的贫困补助；学校还将国家助学金作为奖学金，发给优秀学生“冲抵学费”。
    截留、挤占、平分、挪用……为何助学金发放乱象普遍存在？这不得不引起我们的思考。从这则新闻可以看出，申请过程的不规范、评选标准的不公开、奖金发放的不明确、上级监管的不到位都是造成助学金乱发放的原因。虽然现行国家助学金的申请条件中对申请人的具体情况做出了硬性要求，但由于标准不够具体明确，执行起来存在困难；审核过程主观因素较大，多数学校“看穿着”的审核标准比较片面，也不够公平公开；再加上缺乏有效监管，导致助学金随意申领、乱挪用的现象较为突出。要真正达到助学金的助学目的，需要在助学金从申请到发放的各个阶段都规范流程。
     遏制助学金的发放乱象，要增强学生对助学政策的理解，加强对他们的诚信和道德教育，并明确具体的申请条件，尽量避免非贫困学生的弄虚作假行为；要认真执行国家助学金的评选规定，健全贫困生的评选机制，规范贫困申请的审核办法，杜绝依靠无章、空表、关系户等“走后门”方式享受助学金的“伪贫困生”；上级部门也要加强对学校助学金发放上的监督监管，可以借助第三方力量，随机对各个高校的助学金发放进行审计，主动查找问题、发现问题，坚决查处违规发放和挪用奖助学金的情况，及时对相关责任人进行问责处理；同时，对各高校的助学名额进行公开并开辟专门的投诉和反馈渠道，接受学生反馈，营造一个良好的监督环境，以确保助学金发放到位，保证钱花在最需要的学生身上。
(责任编辑：佚名)