开门搞教育,群众来“阅卷”

时间:2019-08-22 11:24来源:中国评论网 作者:素履 点击:
近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》,要求开门搞教育、自觉接受人民群众监督,并坚持由群众来评价、实践来检验,特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准,确保评估结果客观真实。
    近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》,要求开门搞教育、自觉接受人民群众监督,并坚持由群众来评价、实践来检验,特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准,确保评估结果客观真实。
   自今年6月在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,各级各部门认真贯彻中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》精神,组织开展了丰富多彩、形式多样的主题教育活动,但第一批主题教育工作成效如何?是否真正把初心厚植于心、把使命躬身于行?这张主题教育的答卷,还要人民群众来评判。
   要站稳群众立场,开门搞教育。在教育过程上,要真开门、开大门、开好门,把从群众中来、到群众中去的工作方法贯穿主题教育的始终。一方面,要把群众请进来,态度真诚,想方设法畅通群众参与渠道,创设群众参与载体,探索群众参与方法,切实保障人民群众的知情权、监督权、评议权等基本权利,增强群众知晓度、参与度、满意度;另一方面,要让干部走出去,主题教育不是闭门造车,不是光坐在办公室里搞思想教育,而是要奔着问题去、奔着群众去,走出自我的桎梏,打破思想的囹圄,睁眼看世界,实干为民生,让主题教育成为服务群众的“助推器”。
   要为群众办实事,成效看得见。在教育目的上,要务实不务虚,精诚为民,务求实效,让群众看得见、摸得着教育成果,感受得到身边新变化、新气象。立足群众需求,坚持将主题教育与走基层、解难题、办实事、惠民生等实实在在的工作结合起来,切实改善群众在衣食住行等方面的生活质量,解决困难弱势群体生产、生活问题,破解损害群众权益的种种难题,守护群众在生态环境、食品卫生、公共安全、司法正义等方面的安全感。群众的眼睛是雪亮的,主题教育也不是用说的,要持续用力、久久为功,以实际行动为人民群众谋利益,让主题教育吹起温润人心的“暖春风”。
   要注重群众感受,用好指挥棒。在考评导向上,要唯实不唯上,用好群众感受这个指挥棒,让群众成为评判主题教育成果的“阅卷人”。所谓“兼听则明,偏听则暗”,主题教育成效的评判不能“只往上看、不往下看”,也不能光看“纸面功夫”、不看实际效果,关键要经得起组织的检验、群众的考验。宋代程颐曾说“为政之道,以顺民心为本”,换言之,效果好不好、初心有木有?应由群众说了算。要坚持把效果评估建立在群众幸福不幸福、快乐不快乐、满意不满意上,以党的温暖送到没有、群众反映的问题解决没有、老百姓幸福感和获得感增强没有作为评判标准,让群众感受成为主题教育的“指挥棒”。
 
(责任编辑:佚名)
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