自2008年教育部和中央电视台合作，在新学年开学之际推出《开学第一课》以来,各校都十分重视，届时，不仅通知家长和学生一起收看，而且还结合实际，把法制教育、安全教育和必要的心理疏导等作为《开学第一课》内容，收到了较好效果。

《开学第一课》的开设，对激发学生热爱学习、互相帮助、团结友爱和尊敬老师、爱护公共财产等，起到了良好的教育引导作用。中央电视台每年制作的《开学第一课》，结合实际确定主题，每课主体鲜明，以丰富多彩的节目内涵来教育和感染学生。2020年初我国发生新冠肺炎疫情后，《开学第一课》以“少年强，中国强”为主题，普及防疫知识、弘扬抗疫精神。各校也都把预防新冠病毒常识、战“疫”中的先进人物和先进事迹作为《开学第一课》内容，这样，非但增强了师生们对新冠病毒的自我防护意识，而且也使广大师生受到了一次爱国主义教育。  

新冠病毒疫情自发生来，一直肆虐不停，给全世界人民生命安全带来了威胁。我国虽取得了抗击新冠病毒的阶段性胜利，但外防输入，内防反弹的压力大，抗击新冠疫情的形势依然严峻，且在我国疫情也从未消停过。自2020年底我国部分地区出现散发新冠病例后，今年7月中下旬发生的新一轮新冠疫情，又波及浙江、江苏、湖南、北京、安徽、四川、辽宁、云南、内蒙古等18省份（自治区、直辖市）48个城市。此外，印度国内现如今蔓延的变异病毒德尔塔正在大规模的流行，并迅速地蔓延到周围其他国家。德尔塔病毒传播力更强，传染期更长，这将对我们通常采用的防护措施造成挑战。因此，抗击新冠病毒疫情不仅需打“持久战”，防控工作一时也不可放松；而且在防控措施上还需进一步深化，每一个人自我防护一刻也不可掉以轻心。学校是人员较为集中的场所，一个班级至少有四、五十人，一个学校起码得有近千人，强化疫情防控，做好自我防护非常重要。

俗话说，砍柴不误磨刀功；良好的开端是成功的一半。《开学第一课》对于一学期的教育教学活动来说，虽是很短暂的，但给师生带来的影响却是难忘的。开学在即，望各校把新冠病毒疫情防控作为《开学第一课》上好。敲响师生们疫情防控警钟，携手共筑校园疫情防控屏障。           （奚居辉）